• przedsiębiorców,
• pracowników małych i średnich firm,
• pracowników działów technicznych przedsiębiorstwa,
• pracowników uczestniczących w procesie planowania lub budżetowania,
• osób sporządzających lub oceniających wnioski o fundusze unijne,
• innych osób zainteresowanych poznaniem zagadnień rachunkowości i finansów.

• znał istotę i znaczenie podstawowych kategorii finansowych
• znał zależność pomiędzy codziennymi zdarzeniami gospodarczymi a sprawozdaniami finansowymi
• wiedział jakie są zasady klasyfikacji i ewidencji kosztów dla potrzeb sprawozdawczości finansowej i zarządzania
• potrafił przygotować bilans, za pomocą którego znana będzie sytuacja majątkowa i finansowa przedsiębiorstwa
• umiał sporządzać analizę bieżącej sytuacji finansowej przedsiębiorstwa oraz podstawy krótkoterminowego i długoterminowego planowania finansowego
• umiał ocenić kondycję finansową przedsiębiorstwa na podstawie sprawozdań finansowych
• miał świadomość o obowiązujących  w Polce zasadach i obowiązkach w zakresie rachunkowości
• miał świadomość odpowiedzialności za efekty swojej pracy w kontekście obowiązkowej dokumentacji finansowej i obowiązków sprawozdawczych wymaganych przepisami prawa. 
• wykazywać się sumiennością i starannością w opracowywaniu planów finansowych przedsiębiorstwa.

Rachunkowość jako system informacyjny przedsiębiorstwa:

• dla odbiorców zewnętrznych
• dla zarządu i kadry dyrektorskiej

Istota podstawowych kategorii finansowych:

• przychody, koszty
• aktywa, pasywa
• wpływy, wydatki

Rachunek zysków i strat – sprawozdanie objaśniające rentowność działalności przedsiębiorstwa:

• istota i struktura rachunku zysków i strat
• poziomy i obszary działalności przedsiębiorstwa
• warianty rachunku zysków i strat

Zasady klasyfikacji i ewidencji kosztów dla potrzeb sprawozdawczości finansowej i zarządzania:

• koszty w układzie rodzajowym, przedmiotowym i podmiotowym
• koszty bezpośrednie i pośrednie
• koszty stałe i zmienne
• koszty(wytworzenia) produktu i koszty okresu

Bilans – raport objaśniający sytuację majątkową i finansową przedsiębiorstwa:

• istota i struktura sprawozdania
• zasady klasyfikacji aktywów i pasywów
• istota i zawartość poszczególnych pozycji bilansu
• zasady wyceny składników bilansu

Rachunek przepływów pieniężnych – sprawozdanie objaśniające pieniężne wyniki działalności przedsiębiorstwa:

• istota i struktura sprawozdania
• obszary działalności czyli źródła generowania gotówki i kierunki jej wykorzystania
• metody sporządzania sprawozdania

Analiza bieżącej sytuacji finansowej przedsiębiorstwa oraz podstawy krótkoterminowego i długoterminowego planowania finansowego Ocena kondycji finansowej przedsiębiorstwa na podstawie sprawozdań finansowych:

• analiza struktury i dynamiki sprawozdań finansowych – ocena sytuacji finansowej przedsiębiorstwa
• pogłębiona ocena sytuacji finansowej na podstawie analizy
  – płynności (kapitał pracujący, zaopatrzenie na dodatkowe środki pieniężne)
  – rentowność – ale czego ?
  – efektywności wykorzystywania majątku
  – struktury finansowania i jej konsekwencje dla przedsiębiorstwa
  – piramidy Du’Pointa – narzędzie kompleksowej analizy finansowej

Rachunkowość jako system informacyjny przedsiębiorstwa:

• dla odbiorców zewnętrznych
• dla zarządu i kadry dyrektorskiej

Istota podstawowych kategorii finansowych:

• przychody, koszty
• aktywa, pasywa
• wpływy, wydatki

Rachunek zysków i strat – sprawozdanie objaśniające rentowność działalności przedsiębiorstwa:

• istota i struktura rachunku zysków i strat
• poziomy i obszary działalności przedsiębiorstwa
• warianty rachunku zysków i strat

Zasady klasyfikacji i ewidencji kosztów dla potrzeb sprawozdawczości finansowej i zarządzania:

• koszty w układzie rodzajowym, przedmiotowym i podmiotowym
• koszty bezpośrednie i pośrednie
• koszty stałe i zmienne
• koszty(wytworzenia) produktu i koszty okresu

Bilans – raport objaśniający sytuację majątkową i finansową przedsiębiorstwa:

• istota i struktura sprawozdania
• zasady klasyfikacji aktywów i pasywów
• istota i zawartość poszczególnych pozycji bilansu
• zasady wyceny składników bilansu

Rachunek przepływów pieniężnych – sprawozdanie objaśniające pieniężne wyniki działalności przedsiębiorstwa:

• istota i struktura sprawozdania
• obszary działalności czyli źródła generowania gotówki i kierunki jej wykorzystania
• metody sporządzania sprawozdania

Analiza bieżącej sytuacji finansowej przedsiębiorstwa oraz podstawy krótkoterminowego i długoterminowego planowania finansowego Ocena kondycji finansowej przedsiębiorstwa na podstawie sprawozdań finansowych:

• analiza struktury i dynamiki sprawozdań finansowych – ocena sytuacji finansowej przedsiębiorstwa
• pogłębiona ocena sytuacji finansowej na podstawie analizy
  – płynności (kapitał pracujący, zaopatrzenie na dodatkowe środki pieniężne)
  – rentowność – ale czego ?
  – efektywności wykorzystywania majątku
  – struktury finansowania i jej konsekwencje dla przedsiębiorstwa
  – piramidy Du’Pointa – narzędzie kompleksowej analizy finansowej

• stopień zadłużenia przedsiębiorstwa a dźwignia finansowa, czyli kiedy opłaci się korzystać z długu zewnętrznego

Krótkoterminowe planowanie finansowe i ocena zapotrzebowania na dodatkowe środki finansowe z wykorzystaniem:

• metody procentu od sprzedaży
• analizy struktury i analizy wskaźnikowej sprawozdań finansowych

Długoterminowe planowanie finansowe i ocena opłacalności projektów inwestycyjnych:

• założenia przy tworzeniu długoterminowych planów finansowych:
  – czas
  – przepływy pieniężne
  – koszt pieniądza, czyli stopa dyskontowa

• zmiana wartości pieniądza w czasie:
  – porównywalność przepływów pieniężnych w długim czasie
  – wartość bieżąca przepływów pieniężnych

• kryteria oceny projektów inwestycyjnych:
  – okres zwrotu (PI)
  – wartość bieżąca netto (NPV)
  – wewnętrzna stopa (IRR)

• ocena ryzyka projektu (ryzyka operacyjne i finansowe):
  – analiza wrażliwości
  – analiza scenariuszowa

Podsumowanie i zakończenie.

KATARZYNA  FRĄCZKOWSKA – TRENER FI

Katarzyna Frączkowska jest ekspertem w dziedzinie finansów, controllingu  i zarządzania nowoczesną organizacją.
Na co dzień pełni funkcję Dyrektora Finansowego i Prokurenta w firmie FIMA Polska, firmie ekspercko specjalizującej się w integracji nowoczesnej infrastruktury technicznej. W swojej pracy biegle posługuje się językiem polskim, angielskim i niemieckim.

Katarzyna jest absolwentką Szkoły Głównej Handlowej ze specjalizacją Controlling i rachunkowość menedżerska oraz CEMS MIM – programu Międzynarodowych Menedżerskich Studiów Magisterskich. Posiada prestiżowy tytuł ACCA (Association of Chartered Certified Accountants), który należy do najbardziej cenionych kwalifikacji zawodowych w międzynarodowym środowisku biznesowym; jak również tytuł Executive MBA zdobyty na Akademii Leona Koźmińskiego. Jest również absolwentką podyplomowych studiów z Prawa Podatkowego oraz Metod wycen spółek kapitałowych. Jest w trakcie zdobywania uprawnień Biegłego Rewidenta.

Katarzyna posiada kilkunastoletnie doświadczenie w obszarze finansów i controllingu z doświadczeniem w branżach produkcyjnej, handlowej, usługowej oraz telekomunikacji, z czego 10 lat na stanowisku osoby zarządzającej. Swoje doświadczenia zawodowe zdobywała zarówno w kraju, jak i za granicą odbywając staże i pracując w takich firmach jak: Henkel KgaA, Dusseldorf, Niemcy,  KGD Consulting, PPL ,,Porty Lotnicze”, Agros Nowa, Makton, Netia (przed przejęciem Crowley Data Poland) i od 2013 roku w FIMA Polska.

Bardzo dobrze zna IFRS, biegle porusza się w systemach ERP: SAP, CDN XL, JD EDWARDS, EURECA, GP Enterprise.
Ma sukcesy w koordynowaniu procesów due dilligence, jak również integracji finansowych ze spółką matką.

Jej pasją jest sport (bieganie, wspinaczka Via Ferraty),  podróże i góry –zdobyła  m.in. szczyty Jabal Toubkal  w Maroku 4 167 m. n.p.m oraz Arrarat 5 165 m. n.p.m  w Turcji.

Katarzyna jest dziś na etapie, w którym chce dzielić się swoją wiedzą z innymi jako Trener i Konsultant, w ramach rozwoju kompetencji z zakresu przekazywania wiedzy i rozwoju innych uczestniczyła w programie „Lider na fali  czyli kurs na coaching” oraz ZEN Coaching, gdzie zdobyła dyplom ZEN Coacha.

1 dzień szkolenia online

Szkolenia otwarte są to szkolenia dla wszystkich chętnych. Na takie szkolenia przedsiębiorstwa mogą kierować swoich pracowników lub pracownicy firm, managerowie mogą zgłaszać się sami poprzez kontakt z wewnętrznym Działem HR, który zazwyczaj dysponuje budżetem na szkolenia otwarte.

METODOLOGIA SZKOLENIA OTWARTEGO

Jako jedna z nielicznych instytucji szkoleniowych w Polsce dbamy o to, aby szkolenia otwarte były dopasowane do potrzeb uczestników.

W trakcie szkolenia Trener uwzględnia indywidualne sytuacje z Państwa środowiska pracy, przedstawia narzędzia i rozwiązania gotowe do zastosowania już następnego dnia po szkoleniu!

Zajęcia prowadzone są w formie warsztatów (80%) popartych krótkimi mini-wykładami (20%), podczas których przekazywane będą niezbędne treści teoretyczne. Charakter zajęć ma za zadanie angażować wszystkich uczestników do aktywnego udziału, poprzez pracę w grupach, liczne ćwiczenia, dyskusje, burze mózgów, analizę przypadków, symulacje realnych sytuacji / zachowań w obliczu zaistniałych zmian.

Skuteczne przyswajanie nowych wiadomości i umiejętności jest możliwe wyłącznie w warunkach aktywnej uwagi słuchaczy. Jeśli nie są oni zaciekawieni, zmotywowani do słuchania, nie uczą się. Szkolenie prowadzi Trener, który potrafi zarazić entuzjazmem, inicjatywą oraz przyjemnością z nauki.

Nasz Trener z całej dostępnej mu wiedzy wybierze rzeczy kluczowe, zgodne z potrzebami i oczekiwaniami uczestników.

WYCENA I SYSTEM RABATOWY

Cena szkolenia online: 800 zł netto/os za 1 dzień szkolenia online 

System rabatowy:

• Zgłoszenia 2 osób – 5% rabatu
• Zgłoszenia 3 osób – 10% rabatu

Rabaty nie łączą się, istnieje możliwość negocjacji cen przy zgłoszeniu większej ilości osób.

W cenie szkolenia otwartego:

• Prowadzenie szkolenia przez doświadczonego Trenera Biznesu
• Komplet materiałów szkoleniowych wraz z ćwiczeniami dla uczestników
• Certyfikaty uczestnictwa w szkoleniu prowadzonym wg standardu SUS 2.0
• Konsultacje szkoleniowe
• Lunch oraz przerwy kawowe w trakcie szkolenia stacjonarnego

TERMINY I GODZINY SZKOLENIA

Szkolenie online czas trwania: 1 dzień szkolenia online

HARMONOGRAM SZKOLENIA ONLINE 

• 9:00 – 10:30 zajęcia
• 10:30 – 10:45 przerwa
• 10:45- 12:30 zajęcia
• 12:30 – 13:00 przerwa
• 13:00 – 14:45 zajęcia
• 14:45 – 15:00 przerwa
• 15:00 – 16:30 zajęcia

Sprawdź aktualne terminy szkoleń otwartych – zobacz pełne Kalendarium  –> kliknij 

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY I WARUNKI UCZESTNICTWA

Formularz zgłoszeniowy na szkolenie otwarte –> kliknij 

Warunki uczestnictwa –> kliknij 

• szkolenie otwarte online – dla wszystkich chętnych, umożliwiające między innymi wymianę doświadczeń między Menadżerami
• szkolenie dedykowane online – szyte pod potrzeby – (digital learning, distance learning)

Szkolenia dedykowane możliwe formy realizacji:

• organizacja webinaru dla większej grupy osób realizowane zdalnie on-line z tematu (do 1,5h) z nagraniem lub bez. Z możliwością wyceny licencji na odtwarzanie w ramach organizacji.
• organizacja dedykowanego warsztatu online (szytego na miarę szkolenia dla grupy warsztatowej)
• przygotowanie plików SCORM do platformy e-learningowej Klienta

SZKOLENIE ZAMKNIĘTE ONLINE – INTERAKTYWNY WARSZTAT ONLINE

Szkolenie zamknięte, szyte pod potrzeby firmy i uczestników szkolenia. Realizowane w formie zdalnej w formie interaktywnego warsztatu online ,,na żywo” z pełnym udziałem i zaangażowaniem uczestników.

Ze względu na efektywność i jakość szkolenia oraz komfort pracy uczestników i Trenera program przygotowujemy w serii np. 2-8 sesji warsztatów online trwających maksymalnie do ok. 4 godzin w rozłożeniu na ustalony okres np. kilku dni lub tygodni.

Często projekt rozwojowy przeplatamy pomiędzy sesjami mikro-zadaniami wdrożeniowymi dla uczestników do zastosowania w codziennej pracy.

Wykorzystujemy licencjonowane narzędzia do prowadzenia warsztatów on-line dla grup warsztatowych -6-15 osób.

Prowadzą Trenerzy praktycy biznesu z doświadczeniem w szkoleniach on-line

Szkolenia organizowane w formie zamkniętej, dedykowanej danej firmie,  dopasowane do specyfiki organizacji, branży i potrzeb uczestników. Praca na realnych sytuacjach związanych z obszarem merytorycznym szkolenia.

CZAS TRWANIA SZKOLENIA

Optymalnie Model 2 +1 (2 dni szkolenia -> wdrożenie usprawnień -> 3-4 tygodnie po szkoleniu właściwym 1 dzień szkolenie Follow-up z analizą punktów krytycznych, utrwaleniem wiedzy).

MIEJSCE SZKOLENIA

Możliwość zorganizowania szkolenia na terenie całej Polski, w siedzibie Klienta i w każdym innym miejscu wskazanym przez Klienta. Istnieje możliwość zorganizowania logistyki szkolenia przez HILLWAY.